Thèmes – Formation – Formation professionnelle

Rapport du Conseil fédéral sur les mesures d’intégration : Une politique d’intégration active devrait ressembler à autre chose

La semaine passée, le Conseil fédéral a adopté le Rapport sur les mesures d’intégration. Une nouvelle fois, ce texte a souligné le rôle central de la formation professionnelle en faveur de l’intégration réussie des migrants. Pourtant, les mesures faisant suite à l’analyse restent frileuses. À cet égard, le Conseil fédéral aurait pu se montrer plus empressé à entreprendre quelque chose pour les jeunes étrangers. Travail.Suisse demande que la Confédération s’engage à former davantage d’apprentis provenant de milieux migrants et à soutenir d’une manière ciblée les mesures d’intégration prises par les cantons dans le domaine de l’école préparatoire.

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27 août 2007, Matthias Kuert Killer, Responsable politique sociale Drucker-icon

Formation professionnelle : Le Conseil national est maintenant sollicité!

Les contributions que la Confédération affecterait à la formation professionnelle, selon le Message FRI, et qui ont été approuvées par le Conseil des États la semaine passée, sont bien inférieures à la part de la Confédération, fixée à 25 % dans la loi sur la formation professionnelle. Maintenant, le Conseil national est prié de veiller à ce que la Confédération respecte les engagements qu’elle a pris à l’égard de plus de 70’000 jeunes qui, chaque année, empruntent la voie de la formation professionnelle.

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25 juin 2007, Matthias Kuert Killer, Responsable politique sociale Drucker-icon

Il convient d’emprunter des voies novatrices pour lutter contre la discrimination, dans la recherche de places d’apprentissage

Lorsqu’il cherche une place d’apprentissage, quiconque porte le prénom de Mehmet ou de Nuran rencontre davantage de difficultés que d’autres jeunes. En effet, une forte discrimination est exercée à l’égard des jeunes ayant des noms à connotation étrangère et recherchant une place d’apprentissage. La Confédération, les cantons et les organisations faîtières se sont engagés, au sein du projet « Transition » proposé par la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l’instruction publique, à prendre ensemble certaines mesures, afin qu’en 2015, 95 % au moins des jeunes adultes aient obtenu un certificat professionnel. Ce projet ne pourra réussir que si l’accès au marché des places d’apprentissage s’améliore pour les jeunes issus de milieux migrants. C’est pourquoi il faut désormais définir des mesures appropriées, également du côté des entreprises formatrices.

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PD Voies novatrices pour lutter contre la discrimination.doc 43 KB

04 juin 2007, Matthias Kuert Killer, Responsable politique sociale Drucker-icon

Le Service public fait fausse route en monnayant ses conseils d’orientation professionnelle !

Le paysage professionnel et celui de la formation deviennent de plus en plus complexes, et le marché de l’emploi est de plus en plus diversifié. L’expression « apprentissage à vie » est sur toutes les lèvres. Le besoin de conseils concernant des décisions professionnelles n’a jamais été aussi grand qu’aujourd’hui. C’est pourquoi plusieurs cantons vont complètement à contre-courant en exigeant une taxe couvrant les frais des prestations fournies aux adultes en matière d’orientation professionnelle. Aux yeux de Travail.Suisse, pareille politique est fatale et à courte vue, car elle exclut systématiquement de l’orientation professionnelle certains groupes de travailleurs.

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16 avril 2007, Matthias Kuert Killer, Responsable politique sociale Drucker-icon

L’Etat acquiert sa crédibilité grâce à une bonne politique de la formation

Dans le texte du Message relatif à la formation, à la recherche et à l’innovation 2008-2011 (FRI), il n’est pas seulement question d’argent, mais essentiellement de la crédibilité de l’Etat à l’égard de ses citoyens et citoyennes. Par sa politique de la formation, celui-ci doit rendre sa propre jeunesse apte à affronter le marché de l’emploi, non plus au seul niveau national, mais aussi au niveau européen. C’est là un défi tout à fait nouveau, face auquel l’Etat doit faire ses preuves, et gagner ou perdre de sa crédibilité.

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PD L'Etat acquiert sa crédibilité grâce à une bonne politique de formation.doc 37 KB

26 mars 2007, Bruno Weber-Gobet, Responsable politique de formation Drucker-icon